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domingo, 16 de septiembre de 2012

La Educación Popular y la Vinculación Social

La Vinculación Social es esencial dentro del los procesos de la Universidad Nacional Experimental de La Seguridad, ya que ésta es el eje transversal a todas las unidades curriculares, es decir todas están inmersas en el proceso de vinculación Social, de allí su importante relación con la educación popular ya que como sabemos "Aprendemos Haciendo" y qué mejor manera de aprender haciendo que en las comunidades. Está claro que a través de la vinculación social se logra aplicar todos los conocimientos adquiridos en las unidades curriculares, pero también desde la vinculación social se generan nudos críticos que contribuyen con la generación de conocimientos nuevos, tomando a la comunidad como un agente activo, participativo y no como un objeto meramente de estudio. Desde mi experiencia en la UNES he aprendido que uno de los lugares en los cuales se generan mayor cantidad de conocimientos son las comunidades, recuerdo en innumerables ocasiones los nudos que surgen cuando se intenta llegar a la resolución de un conflicto dentro de una comunidad y que contribuyen a generar nuevos conocimientos, ya que al trabajar con las comunidades no existe un manual o un libro que te diga que debes hacer ante alguna situación específica, eso es lo emocionante de hacer vinculación social, que cada situación tiene una solución diferente que incentiva a generar nuevos saberes, al análisis y a trabajar unidos.

Son en los espacios de la Vinculación social donde se evidencia de forma clara varios principios de la Educación Popular como lo es la dialogicidad, todos escuchamos y somos escuchados sin menosprecio de ninguna participación, construyendo de esta manera en consenso, un consenso que busca el máximo beneficio colectivo y no individual. Siempre he pensado que el aprendizaje se da de manera más significativa cuando este proceso logra causar un impacto positivo sobre cada una de las personas participantes en la socialización de saberes y eso es causado desde los espacios de vinculación social, se han vivido experiencias que difícilmente olvidemos y que han dejado un aprendizaje significativo para toda la vida. Es por esto que más allá de existir una relación entre la Educación Popular y la Vinculación Social, se debe reconocer que la Vinculación Social en sí es Educación Popular. Las imágenes a continuación son muestras de los procesos de Vinculación Social llevados a Cabo en la Comunidad de Piñonal II, ellas evidencian las diferentes maneras en las cuales se participó tomando a la comunidad como un sujeto activo para generar saberes y solucionar problemas que aquejan a la comunidad.







Barrios Ronald.
CI. 17513185

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